Разработка системы проблемных уроков по теме «Основной капитал предприятия»

Тест

Вариант 1

Выберите правильный вариант ответа

1. Величина амортизационных отчислений рассчитывается исходя из

А) срока полезного использования объекта;

Б) стоимости объекта.

2. Амортизация не начисляется на

А) хозяйственный инвентарь;

Б) товары;

В) нематериальные активы.

3. Возмещение износа основных производственных фондов (ОПФ) осуществляется за счёт

А) бюджетных ассигнований;

Б) капитальных вложений.

4. Физический износ основных средств предполагает

А) снижение стоимости создаваемых основных фондов;

Б) постепенную утрату стоимости основных фондов.

5. Первая форма морального износа обусловлена

А) снижением стоимости средств производства;

Б) появлением более производительной и экономичной техники.

Эталон: 1-Б, 2-Б, 3-Б,4-Б, 5-А.

Тест

Вариант 2

Выберите правильный вариант ответа

1. Норма амортизации рассчитывается исходя из

А) срока полезного использования объекта;

Б) стоимости объекта.

2. Амортизация не начисляется на

А) земельные участки и объекты природопользования;

Б) МБП;

В) инструмент.

3. Возмещение износа непроизводственных фондов осуществляется за счёт

А) бюджетных ассигнований;

Б) капитальных вложений.

4. Моральный износ основных фондов предполагает

А) снижение стоимости создаваемых основных фондов;

Б) постепенную утрату стоимости основных фондов.

5. Вторая форма морального износа обусловлена

А) снижением стоимости средств производства;

Б) появлением более производительной и экономичной техники.

Эталон: 1-А, 2-А, 3-А, 4-А, 5-Б.

Эвристический метод

Таблица 3

Тест

Вариант 1

Выберите правильный вариант ответа

1. В состав основного капитала входят материальные активы, к которым относятся

А) средства труда;

Б) права пользования ресурсами.

2. Отличительными признаками основных производственных фондов (ОПФ) по сравнению с непроизводственными фондами являются

А) длительность пользования;

Б) участие в процессе производства;

В) постепенная утрата стоимости.

3. Возмещение износа основных производственных фондов (ОПФ) осуществляется за счёт

Образование, педагогика, воспитание:

Методологические основы применения информационных технологий в процессе преподавания информатики в начальной школе
Наше время характерно стремительным развитием информационных и компьютерных технологий, которые существенно перестраивают практику повседневной жизни. Сегодня ребенок живет уже в мире отличном от того, в котором выросли его родители. Эти тенденции проявляются и в образовании. Образование на совреме ...

Упражнения на развитие подвижности и гибкости рук
1. «Бодание» кулачками. Ребенок сжимает пальцы рук в кулачки, затем крепко прижимает их друг к другу, как будто два кулачка «бодаются». Повторяют упражнение несколько раз. 2. «Проверка сцепления». Ребенок сцепляет пальцы «в замок»: правый и левый кулачки чуть-чуть раскрывает и «вкладывает» друг в д ...

Методическое осмысление вопроса формирования и развития грамматического строя речи школьников
В свою очередь исследователь-методист Е.Е.Вишневская выделяет три типа уроков формирования грамматического строя речи: уроки знакомства с новым материалом (с новым видом грамматического обобщения) уроки закрепления практических грамматических умений уроки повторения и контроля усвоения грамматическ ...