Физическая подготовленность детей дошкольного возраста

По мнению экспертов, наибольшее отрицательное воздействие на успешность освоения знаний оказывают:

в 6 лет - тревожность, страх, чувство неполноценности, незащищённость;

Незначительное влияние на успешность обучения, по полученным данным, оказывают:

в 6 лет - конфликтность, недоверие к себе, депрессивность;

Таблица 3 Согласованность мнений экспертов-специалистов по вопросу негативного влияния на успешность обучения различных эмоционально-волевых проявлений детей 6 лет

Результаты исследования свидетельствуют, по нашему мнению, о том, что педагоги имеют недостаточно полные представления о важности своевременного формирования всех компонентов эмоционально-волевой сферы детей. В то же время, на основе полученных данных, уже сейчас можно наметить основные направления, в которых необходимо проводить работу. Предположительно ими оказались воспитание смелости, доброты, дружбы, самоконтроля, саморегуляции. Для подтверждения первичного предположения о негативном влиянии на успешность обучения различных эмоционально-волевых проявлений было проведено исследование с целью выявления их взаимосвязи.

Образование, педагогика, воспитание:

Теория игры. Виды игры
Ведущие зарубежные и отечественные педагоги рассматривают игру как одно из наиболее эффективных средств организации жизни детей и их совместной деятельности. Игра отражает внутреннюю потребность детей в активной деятельности, это средство познания окружающего мира; в игре дети обогащают свой чувств ...

Развитие творческих способностей учащихся средствами графики
Художественное образование в целом и занятия графикой в частности призвано развивать эстетический и познавательный потенциал личности, стимулировать формирование эстетического сознания как основы культуры личности и основы эстетической деятельности, помогает подросткам самостоятельно освоить культу ...

Концепция обучения сельских школьников на основе интегративно-дифференцированного подхода
Актуальность разработанной концепции определяется рядом тенденций, выявленных на основании анализа исследований по проблемам обучения в сельских школах, результатов деятельности сельских школ в условиях современной социально-экономической ситуации, наблюдений практики обучения в них. Такими тенденц ...